Insegnare la lingua italiana con le parole palindrome, dette anche "a specchio", perché lette da destra o da sinistra si pronunciano allo stesso modo e hanno lo stesso significato, ottime per motivare anche gli studenti più distratti

A tavola usiamo tutti i cinque sensi: vista, udito, olfatto, gusto, e tatto, e il più importante tra questi per la memoria è l’olfatto. Perciò, il profumo del cibo aiuta a imparare e a ritenere. La festa di Ferragosto è un'opportunità per imparare nuovi termini italiani mangiando

Lo zafferano ha moltissime proprietà e una storia più antica della Bibbia. Ecco una ricetta estiva che lo accosta al pesce spada valorizzando il sapore di questa spezia che i romani usavano come afrodisiaco

Anche durante la convention Hillary Clinton ha ripetuto quel proverbio africano: “Per educare un bambino ci vuole un intero villaggio”. Da madre e insegnante a New York, io che provenivo da un piccolo villaggio calabrese, dico che da soli non possiamo farcela

Giuseppe Patota: “Languages in and of themselves are neither beautiful nor ugly, whatever the criteria established to describe them: they simply are. Historically, however, the link between Italian and beauty is at the roots of conventional wisdom that for so long has appealed to cultured people around the world.”

Quali sono le scuole “buone”? Quelle dove ci si sente a proprio agio. I bambini non sentono i nostri disagi o le nostre paure e riescono a imparare in qualunque scuola con l’appoggio dei genitori. Con le dovute eccezioni, penso che anche negli USA la scuola pubblica sia la scelta...

Giuseppe Patota: "Le lingue, in sé, non sono né belle né brutte, quali che siano i criteri assunti per descriverle: sono, e basta. Sul piano storico, però, il collegamento fra l’italiano e la bellezza è alla base di un’opinione comune che ricorre da molto tempo fra le persone colte di...

Gli immigrati italiani hanno vissuto linguisticamente isolati nei quartieri di Brooklyn fino al 1980; la lingua italiana non li univa per il semplice motivo che fino al 1960 non esisteva l’unità linguistica nemmeno nella penisola, quindi, i connazionali non potevano tramandare ai propri figli l'italiano che non sapevano

“I flussi culturali non si arrestano, come le inondazioni. Ma si potrebbe attivare una sorta di diga immateriale: azione della scuola, maggior cura nella preparazione di giornali e telegiornali... Non bisogna dimenticare che l’inglese tutto sommato è cool. Nessuna lingua al mondo ha questa potenzialità"

Ci sono differenze linguistiche tra chi ha lasciato l’Italia 30-40 anni fa e chi vive all’estero da pochi anni, anche se gli emigranti contemporanei lasciano il Paese sempre per lo stesso motivo degli emigrati di 50-60-100 anni fa: trovare lavoro, opportunità e fare carriera. La lingua italiana, ieri come oggi,...